Хүүхэд хөдөлгөөн хийх, уур уцаартай байх, өөрийгөө хянах чадваргүй болох зэрэг нь сэтгэл түгшээсэн, аймшигтай нөхцөл байдалд хүргэж болзошгүй юм. Та тайван байж, аюулгүй байдлаа дээд зэргээр хангах үүрэгтэй. Эцсийн зорилго бол нөхцөл байдлыг зохицуулах явдал юм, учир нь хүүхэд харилцан үйлчлэл хийсний дараа танд илүү их итгэж, зан байдал нь цаг хугацааны явцад буурдаг.
Алхам
Алхам 1. Аюулгүй байдлын аливаа эрсдлийг үнэлж, хоромхон зуур хүрээлэн буй орчныг ажиглаж, ямар нэгэн аюултай объект, аюул байгаа эсэхийг олж мэдээрэй
Аюулгүй байдлын эрсдлийн зарим жишээг дурдвал:
- Хурц объектууд
- Хүүхдийн эргэн тойронд орооцолдох боломжтой утас
- Унаж болох шатуудын багц
- Халуун зуух эсвэл задгай зуух
Алхам 2. Хүүхдийн аюулгүй байдлыг хангах үүднээс орчиндоо зохицуулалт хийх
Хэрэв та аюулгүй байдлын асуудлуудыг олж мэдвэл тэдгээрийг хүүхдийн хямралын бүсээс гаргахын тулд чадах бүхнээ хий. Аюулгүй байдлыг хангахын тулд хийж болох зарим зүйл бол:
- Аюултай зүйлийг өндөр тавиур эсвэл найдвартай шүүгээ рүү зөөнө үү
- Хурц булангийн өмнө зогс
- Бие бялдрын хувьд өөр өрөөнд шилжих - хүүхэд таны анхаарлыг татахын тулд таныг дагаж магадгүй юм
Алхам 3. Өөрийгөө тайвшруул
Энэ алхамыг алгасахад хялбар боловч амжилттай үр дүнд хүрэх нь маш чухал юм.
- Гүнзгий амьсгаа аваарай
- Та энэхүү аюулгүй байдлыг үр дүнтэй шийдвэрлэж чадна гэдгээ өөртөө сануулаарай
- Тайван зан, хүүхдийн хяналтгүй байдал хоёрын ялгааг мэдэр
- Үүнийг хэрхэн шийдэхээ төлөвлөхөө боль
- Сахилга бат эсвэл үр дагаврын талаар бодохоо боль
- Хичнээн их цаг хугацаа шаардагдах, эсвэл авч магадгүй талаар санаа зовохоо боль
Алхам 4. Хүүхдийг тайвшруул
Нөхцөл байдал, хүүхэд бүр өөр өөр байдаг тул та хөл дээрээ бодож, бүтээлч байх ёстой. Тэдний анхны зан авир нь анхаарал хандуулах, бусдыг хууран мэхлэх явдал байж болох ч хяналтгүй болсон хүүхэд үүнийг хорон санаатай эсвэл санаатайгаар асуудал үүсгэхгүйн тулд хийдэггүй. Тэднийг бүрэн ойлгоогүйгээс болж уурлаж байгаа учраас жүжиглэж байна. Таны оролдож болох зарим зүйл бол:
- Тэдний дэргэд суугаад тайвшруулах үг хэлээрэй.
- Тэдэнд сайн байгаа зүйлийг устгахыг зөвшөөр (жишээ нь: бүх Легог нь эвдэж, орноосоо бүх даавууг нь урж хая, усан үзэмийг явган хүний зам дээр гишгэ гэх мэт).
- Та тэдэнд туслахыг хүсч байгаагаа хэлээрэй, гэхдээ тэд тайвшрах хүртэл чадахгүй.
Алхам 5. Тэдэнд нам гүм цаг, орон зай өг
Биеэ тайвшруулсан хүүхэд сэтгэлээ тайвшруулах хэрэгтэй хэвээр байна. Тэд ийм дүр зураг бүтээхээс ичиж магадгүй бөгөөд хийсэн хохирлынхоо талаар бухимдаж эсвэл ичиж магадгүй юм. Тэднийг амарч, илүү тогтвортой сэтгэлийн байдалд орох хүртэл нь тэдэн рүү хашгирч, үр дагаврын талаар бүү ярь. Тэднийг тайвшруулснаараа бахархаж байгаагаа, галзуурсангүй, бүх зүйл зүгээр гэдгийг хэлэхээ мартуузай. Энэ нь зөн совинтой мэт санагдах болно, гэхдээ энэ нь хүүхдийг жүжиглэлт нь таныг үе шаттай болгоогүй, та хүчирхэг, стресстэй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадвартай гэдгээ харуулна.
Алхам 6. Яаж алдаагаа засах талаар ярилц
- Үүнийг зөв хийхийн тулд юу хийх ёстойг хүүхдээс асуу.
- Тэд устгасан, эвдэрсэн бүх зүйлийг цэвэрлэж байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Тэд үйлдлээсээ болж гомдсон эсвэл айсан хүнээс уучлалт гуйхыг хүс.
Алхам 7. Дараагийн удаа тэд юу хийх талаар ярилц
- Хүссэн зүйлээ олж авахын тулд илүү сайн ажиллахын тулд хүүхдэд тархины шуурга өгөөрэй.
- Уураа илэрхийлэх илүү найдвартай, зохистой аргуудыг гаргаж ирээрэй.
Алхам 8. Тэдэнд ямар санагдаж байгаагаа хэл
Хүүхдэд түүний үг, үйлдэл танд хэрхэн нөлөөлснийг хэлэхээ мартуузай. Тодорхой байршил, хүн, өдрийн цаг, үйл ажиллагаа эсвэл объект нь тэдний хяналтгүй зан төлөвт чухал үүрэг гүйцэтгэсэн бол үүнийг заавал хэлэлцээрэй. Тэд таны итгэлийг алдсан уу? Зохисгүй үйлдлээс болж тэднийг дэлгүүрт авчрахаа болих гэж байна уу? Дараагийн удаа тэр найзынд зочлох шаардлагатай юу? Тэдний бейсболын цохиур аюулгүй тоглоом байхаа больсон уу? Эцэст нь тэдэнд санаа тавьдаг гэдгээ хэлээрэй, юу ч болсон хамаагүй тэдэнтэй хамт байх болно.
Зөвлөмж
- Биеийн тамирын дасгал хийх хандлагатай хүүхдүүдэд биеийн тамирын дасгал хийх, өөрийгөө илэрхийлэх өөр гарц байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Нөөцлөх эсвэл бусад насанд хүрэгчдийг туслахын тулд элсүүлээрэй. Хүн бүр өөр өөр хандлагатай байдаг бөгөөд хямралын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх талаар танд шинэ зүйлийг зааж өгч чадна.
- Уур уцаартай болох шинж тэмдгийг олж тогтоохыг та хамгийн сайн хичээдэг. Таны хийж чадах хамгийн сайн зүйл бол хямралаас урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авах явдал юм.
- Боломжтой бол бусад хүүхдүүд эсвэл харж байгаа хүмүүсээс энэ бүс нутгийг орхих эсвэл хүүхдийг зан авирыг нь сонсох хүн багатай газар руу шилжүүлэхийг хүс.
Анхааруулга
- Уурлах, хашгирах, загнах нь нөхцөл байдлыг улам хурцатгах болно.
- Хямралд орсон хүүхдийг урхинд оруулах, гэмтээх гэж бүү оролдоорой. Хэрэв тэд өөртөө болон бусдад аюултай бол аюулгүй байлгахын тулд гараа ороож өгөх хэрэгтэй болж магадгүй юм.
