Та балетад маш их дуртай болохоор хичээл тараад ч гэсэн үргэлжлүүлэн бүжиглэхийг хүсч байна уу? Хэрэв та балетын ангийг хангалттай авч чадахгүй бол балет заах нь бүжиглэх дуртайгаа бусадтай хуваалцах боломжийг олгоно.
Алхам
4 -ийн 1 -р хэсэг: Багшлах чадвартай болох
Алхам 1. Мастер балетын техник, нэр томъёо
Бусдад заахаасаа өмнө та чадварлаг, туршлагатай бүжигчин болох ёстой. Балетын хүсэлтэй багш нар эхлээд мэргэшсэн балетын багштай хамт оюутан байхдаа хэдэн жилийг өнгөрөөсөн байх ёстой.
Алхам 2. Балетын чиглэлээр мэргэшсэн зэрэг эсвэл гэрчилгээ авах
Туршлагатай бүжигчид хүртэл оюутнуудад мэдээллийг задлахыг заагаагүй бол мундаг багш болж чадахгүй. Цаашилбал, та заах зөв арга замыг мэдэж байх нь оюутнуудынхаа биеийн аюулгүй байдалд чухал ач холбогдолтой юм. Хаана багшлахыг хүсч байгаагаас хамааран өөр өөр ур чадвар шаардагдана. Сургуулиуд бүжгийн чиглэлээр мэргэшсэн байхыг шаарддаг бол ихэнх студи, амралтын төвүүд тийм биш байдаг.
- Коллежийн зэрэг нь бүжиг, балетын чиглэлээр суралцах боломжтой. Та сурган хүмүүжүүлэх ухаан, гүйцэтгэл, бүжиг дэглэлтийг онцлон анхаарч балетын чиглэлээр магистрын хөтөлбөрийг дүүргэж болно.
- Хэрэв та балетын гүнзгийрүүлсэн шатны хичээл заах гэж байгаа бол өргөн цар хүрээтэй тоглож, зааж өгсөн мастер багш нартай хамт суралцаарай.
Алхам 3. Чадварлаг балетын багш нарын заах арга барилыг ажиглаарай
Хичээлийг ажиглахын тулд бүжгийн сургуулиас зөвшөөрөл хүс. Багш, сурагчдын хоорондын харилцан үйлчлэл, оюутнуудын сонирхлыг татах тусгай арга барилд анхаарлаа хандуулаарай.
4 -ийн 2 -р хэсэг: Багшлах ур чадвараа өнгөлөх
Алхам 1. Балетыг заахдаа товч бөгөөд тодорхой ярь
Үр дүнтэй харилцах нь аливаа багшийн хувьд чухал ур чадвар юм. Таны оюутнууд таныг ойлгож, ойлгож байгаагаа мэдэрч байвал илүү хурдан сурч, ангидаа илүү дуртай байх болно.
- Балетын хөдөлгөөнүүдийн нэрийг тодруул. Суралцах чадвараа бэхжүүлэхийн тулд тэдгээрийг давтан хийх хэрэгтэй. Балетын хичээлийн үеэр өргөн тайлбар өгөхийг хязгаарлаарай. Оюутнууд хөдөлгөөнийг үзэж, өөрөө хийхийг оролдох замаар илүү ихийг сурч мэдэх болно.
- Шаардлагатай бол товч зүйрлэл ашиглах. Дүрслэл хэрэгтэй оюутнуудын хувьд балетын хөдөлгөөнийг нийтлэг дүрстэй зүйрлээрэй. Амьтны хөдөлгөөн, байгалийн үзэмжийг судалж, тэдгээрийг бүжгийн хөдөлгөөний зүйрлэл болгон илэрхийлэх.
Алхам 2. Итгэл, урам зоригийг харуул
Таны өөртөө итгэх итгэл бэлтгэлээс үүдэлтэй. Гэсэн хэдий ч хамгийн бэлтгэлтэй багш хүртэл анхны хичээл заахдаа санаа зовж магадгүй юм. Та багшлах чадвартай бөгөөд давтан дадлага хийснээр багшлах чадвар тань бэхжих болно гэдгийг санаарай. Бүжгийн хэлбэрийн хүсэл тэмүүллийг ашиглан оюутнуудаа тууштай байж, суралцах үйл явцыг таашаагаарай.
Алхам 3. Тохиромжтой балетын хувцас өмс
Хэрэв бүжгийн студи оюутнуудад зориулсан хар ирвэс, ягаан трико, балет гутал гэх мэт хатуу хувцаслалтын дүрэмтэй бол сайн хувцаслаж, сайн үлгэр дууриал үзүүлээрэй. Олон нийтийн төвд бүжгийн хувцсаараа илүү тайван байхыг хүлээн зөвшөөрдөг. Энэ нь ирвэсээс бүрэн татгалзаж, биед эвтэйхэн дасгалын хувцас авахыг хэлж магадгүй юм.
4 -р хэсгийн 3 -р хэсэг: Хичээлийн төлөвлөгөө гаргах
Алхам 1. Урт хугацааны төлөвлөгөөг тоймло
Оюутнууд хичээлдээ тогтмол хамрагдах үүрэг хүлээсэн орчинд заах юм бол бүхэл бүтэн хөтөлбөрийн төлөвлөгөө гарга. Балетын үндсэн байрлалаас эхэлж, хөтөлбөрийн төгсгөлд илүү их оролцдог бүжгийн дарааллыг заа. Бүжгийн студид нэг бүжгийн түвшинг зааж сургадаг бол танай ангийн ирэгсэд өдөр тутмынхаасаа өөр байж болох тул та үүнд тохирсон өөр төлөвлөгөө гаргах хэрэгтэй болно.
Алхам 2. Анги бүрийг бүтцээр нь бүрдүүлэх
Балетын ангиуд шалан дээр хөдөлгөөн хийх, өрөөний төвд хийх дараалалтай байдаг. Оюутнууд нэг ангиас нөгөө анги руу юу хүлээж байгааг мэдэхийн тулд энэ бүтцийг сайтар дагаж мөрдөөрэй. Дасгал бүр хүч чадал, тэнцвэр, зохицуулалтыг хөгжүүлэхийн тулд дараагийн дасгал дээр суурилдаг.
- Булчин татахгүйн тулд эхлээд биеэ дулаацуулж, сунгахад маш их цаг зарцуулах нь чухал юм.
- Балетын үндсэн анги бол: Барре, Сунгах, Адагио, Аллегро.
- Балетын ангиудад зориулсан бүх дасгалууд нь: Балет Барре, Барре Сунгах, Адагио, 5 -р үеэс хойших шөрмөс, Пируэт хослол, Төвд үсрэлт, Петит Аллегро, Вальс, Гранд Аллегро, Хүндэтгэл.
Алхам 3. Тохирох балетын хөгжмийг сонгоно уу
Хөгжим бол бүжгийн маш чухал хэсэг юм. Таны сонгосон дуунууд таны бүжиг дэглэлтэд ашигладаг бүжгийн хөдөлгөөний төрлийг тодорхойлох болно.
- Балетын ангийн эмхэтгэлийн CD худалдаж аваарай. Хөгжим худалдаж авах эсвэл хөгжмийн дэлгүүрт зочлоорой. Балетын багш нараасаа зөвлөгөө аваарай.
- Өөрийн CD -г эмхэтгээрэй. Хөдөлгөөн, ур чадварын түвшинд тохирох хэмнэл, хэмнэл, хэмнэлтэй хөгжмийг сонгоорой.
Алхам 4. Бүжиг дэглэх бүжиг
Аливаа бүжгийн ангийн хөгжилтэй хэсэг бол сурсан хөдөлгөөнөө бүжиг дэглэсэн бүжигт оруулах явдал юм. Балетын багшийн хувьд бүжиглэхдээ бүжиглэх нь зөвхөн хөгжилтэй байх уу эсвэл тоглолт хийх эсэхээс хамаарна.
- Хэрэв та бүжиг дэглэсэн бүжгийг цээжээр мэддэг бол хичээл заах нь илүү хялбар болно.
- Өөрчлөхөд нээлттэй бай. Таны оюутнуудын нэг нь бүжигт гайхалтай нэмэлт болох шинэ санаа эсвэл хөдөлгөөнийг авчирч магадгүй юм. Дуэт эсвэл гоцлол дуу дээр ажиллахдаа бүжигчний хэрэгцээ, сонирхлыг хангахын тулд илүү уян хатан байж, бүжиг дэглэлтийг өөрчилж болно.
- Өөртөө үнэнч бай. Таны өвөрмөц хэв маяг бол бүжгийг гайхалтай болгох болно. Өөртөө хэт их ачаалал өгөх хэрэггүй. Бүжиг нь хөгжилтэй байх ёстой!
4 -ийн 4 -р хэсэг: Оюутнуудыг байрлуулах
Алхам 1. Хичээлийн төлөвлөгөө, оюутны нас, чадвар дээр үндэслэн төлөвлөгөө гарга. Хэрэв та хүүхдүүдэд амралт чөлөөт цагийн балет заадаг бол тэдний анхаарлыг татаж, сонирхолтой анги зохиох чадвар нь балетын техникийг эзэмшихтэй адил чухал болно
Ахмад, туршлагатай оюутнууд тийм ч их зугаацах шаардлагагүй бөгөөд тэдэнтэй хамт хурдан дагах боломжтой болно.
Алхам 2. Сургалтаа олонхийн ур чадварын түвшинд чиглүүлэх
Ихэнх оюутнуудын хурдаар хөдөл.
- Завсарлагааны үеэр эсвэл хичээлийн дараа удааширсан оюутнуудтай бие даан ажиллах. Боломжтой бол удаан сурагчдыг бусад зохих түвшний ангиудад санал болго.
- Илүү дэвшилтэт оюутнуудыг сорь. Хэрэв анги 2 эргэлт хийж байгаа бол ахисан түвшний оюутнуудаас 3 эсвэл 4 эргэлт хийхийг оролдоорой.
Алхам 3. Ерөнхий залруулга, сонголтыг өгнө үү
Дэвшилтгүй оюутнуудад шууд хандаж болохгүй. Залруулга хийх эсвэл бүх бүлэгт ээлжлэн шилжих нь оюутнуудыг онцлохгүйгээр дасан зохицох боломжийг олгоно.
Зөвлөмж
- Үргэлж эерэг, урам зоригтой байгаарай.
- Уурлах, хашгирах, оюутнуудад муухай сэтгэгдэл төрүүлэхгүй байх.
- Оюутнуудад хүндэтгэлтэй хандах.
Анхааруулга
- Бүжиглэхийн өмнө сунгах, дулаацахад хангалттай цаг зарцуулаарай.
- Чадваргүй багш нар мэдлэг дутагдсанаас болж оюутнуудаа бие махбодид нь гэмтээдэг.
