Төгөлдөр хуур бол сайхан хөгжмийн зэмсэг боловч тоглуулахтай адил заах нь сүрдмээр санагддаг. Аз болоход, төгөлдөр хуурын хичээл эхлэх нь нарийн төвөгтэй дуу, хэмнэл тоглох тухай биш юм. Үүний оронд эдгээр хичээлүүд нь оюутнуудад итгэх итгэлийг төлөвшүүлэхэд чиглэгддэг бөгөөд ингэснээр тэд сайхан хөгжмийн хэсгүүд тоглож эхэлдэг. Төгөлдөр хуурын товчлуур, энгийн хөгжимтэй танилцахаасаа өмнө оюутнуудаа төгөлдөр хуурын зөв байрлалыг зааж өгөх хэрэгтэй. Үүнийг мэдэхээс өмнө та хөгжмийн боловсролын хөгжилтэй, үр өгөөжтэй аялалд гарах болно!
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Оюутнуудыг зөв байрлалд чиглүүлэх
Алхам 1. Оюутанд нуруун дээрээ бага зэрэг муруй босоо байрлалд суухыг зааж өгөөрэй
Хичээлээ сурагчдадаа төгөлдөр хуурын дэргэд хэрхэн зөв суухыг заахаас эхэл. Битгий суу, харин босож суу гэж тэдэнд сануул. Бүрэн шулуун суухын оронд оюутнууд нуруугаа нугалж, жингээ өгзөг дээрээ төвлөрүүлээрэй.
Төгөлдөр хуур дээр зөв байрлал тогтоохын ач холбогдлыг үргэлжлүүлэн онцол. Шулуун суух нь төгөлдөр хуурчдад сайхан хөгжим бүтээхэд хялбар болгодог
Алхам 2. Оюутанг дөрөөний урд төвд байлга
Оюутнууддаа төгөлдөр хуурын бүтцийн талаар зааж, бэлтгэлийн вандан сандал дээр суухдаа төгөлдөр хуурын 3 дөрөөний урд талд байгаа эсэхийг шалгаарай. Дөрөө бүрийн зорилгыг тайлбарла: баруун дөрөө (эсвэл дампуурагч) нь тэмдэглэлийг шингэн мэт болгож, хоорондоо наалдаж байгаа мэт болгодог; зүүн дөрөө нь тэмдэглэлийг илүү зөөлөн болгодог; мөн төвийн дөрөө нь тэмдэглэл дээрх чийгшүүлэгч нөлөөг арилгадаг.
Төгөлдөр хуурын ихэнх хөгжимд хэрэглэгддэг гол дөрөө бол зөв хаалт гэдгийг оюутнуудад сануулаарай. Тэдэнд дөрөө бүрийг туршиж үзээд, тус бүрийн зорилгыг өөрөө олж мэдээрэй. Түүнчлэн, тэд нэг удаа зөвхөн 1 төгөлдөр хуурын дөрөө тоглож чадна гэдгээ мэдэж байгаа эсэхийг шалгаарай
Алхам 3. Оюутнуудын дээд гарыг өнцгөөр хийх хэрэгтэй гэдгийг тайлбарла
Гараа дээш өргөөд гарны зөв байрлалыг харуул. Дээд гараа бага зэрэг чангалж байхдаа шуугаа тэгш, зэрэгцээ байлга. Оюутнууд гараа хэт дээш өргөхгүй байхыг анхаараарай, учир нь төгөлдөр хуурыг үр дүнтэй тоглох нь илүү хэцүү болно.
Оюутнуудаа гараа төгөлдөр хуурын дээгүүр байрлуулах дасгал хий. Биеэ зөв авч явахдаа өөртөө итгэлтэй болтол нь засаарай
Алхам 4. Оюутанд гар, хуруугаа дугуйлж байхыг хэл
Төгөлдөр хуурын гар ёс зүйг өөрөө үзүүлээрэй, гар, хуруугаа төгөлдөр хуурын товчлуурт хүрэхэд нь дугуйруулж байгаарай. Оюутнуудаа төгөлдөр хуур дээр гар, хурууныхаа байрлалыг дуурайж, өөртөө итгэлтэй болтол нь хийлгээрэй.
Гарны байрлалыг төсөөлөхөд хялбар болгохын тулд оюутнуудад теннисний бөмбөгийг алган дээрээ төсөөлөхийг хэл. Оюутнуудаа гараа муруй байлгаж, теннисний бөмбөг барьж байгаа мэт дүр үзүүлээрэй
3 -ийн 2 -р арга: Үндсэн ойлголтыг танилцуулах
Алхам 1. Хөгжмийн цагаан толгойг оюутнуудтайгаа хамт үзээрэй
Бүх төгөлдөр хуурын тэмдэглэлийг 7 өөр үсгээр тэмдэглэсэн бөгөөд бүх товчлуур дээр давтагддаг болохыг оюутнуудад тайлбарла. Тоо бүрийг А -аас G хүртэлх үсгээр сольж, төгөлдөр хуурын товчлууруудыг зааж, аль түлхүүр аль нь болохыг оюутнуудад хэлэхийг эс тооцвол 1 -ээс 7 хүртэл тоолж буй дүр үзүүлээрэй. Оюутнуудыг цагаан толгойн үсгээр явахдаа бүх 7 нотыг тоглуулж, нэрээ чангаар хэлээрэй.
Суралцагчдыг тэмдэглэл бүрийг дуулж өгөөрэй. Шаардлагатай бол тааруулагч ашиглана уу
Алхам 2. Төгөлдөр хуурын товчлуурыг соронзон хальсаар дугаарлаарай
Байнгын маркер ашиглан маск хийх соронзон хальсны өөр өөр хэсгүүдийг тоогоор тэмдэглээрэй. Төгөлдөр хуурын товчлуур бүрийн ирмэгийн соронзон хальсны хэсгүүдийг байрлуулахдаа дугаар бүр нь хөгжмийн цагаан толгойн тодорхой үсэгтэй тохирч байх ёстой. Жишээлбэл, 1 нь C4, 2 нь D4, 3 нь E4 -тэй тэнцүү гэх мэт байж болно. Энэ нь танай оюутнуудад дараа нь тоглох ёстой тэмдэглэлээ дүрслэхэд хялбар болгодог. Эхлэхдээ түлхүүрүүдийг зөвхөн "5" хүртэл тэмдэглээрэй.
- Төгөлдөр хуурын товчлуур бүрийг салгахад соронзон хальс үлдэгдэл үлдээхгүй байхыг анхаарна уу.
- Хэрэв та оюутнуудад нэг дор илүү олон тэмдэглэл заахыг хүсч байвал тэмдэглэлээ үсгээр (өөрөөр хэлбэл A, B, C гэх мэт) тэмдэглэх талаар бодож үзээрэй.
Алхам 3. Сурагчдад цаасан хөгжмийн зохиолыг хэрхэн уншихыг заа
Энгийн хөгжмийн хуудас аваад төгөлдөр хуурын тавиур дээр тавь. Тэдэнд дээд болон басс хөгжмийн зэмсгийг үзүүлээд, дээд хэсэгт нь өндөр нот, басс тоглолд бага ноот агуулагддаг болохыг тайлбарла. Хөгжмийн нотууд олддог ажилтнуудыг бүрдүүлдэг 5 зэрэгцээ шугамыг заана уу.
- Товчилсон үгийг ашиглан оюутнуудад ямар ажилтнууд ямар тэмдэглэл хөтлөхийг санахад нь туслах болно. Жишээлбэл, ажилтнуудын дээд түвшний тэмдэглэлийг "Сайн хүү бүхэн торгуулдаг" гэсэн хэллэгээр санаж болох бөгөөд ажилтнуудын өндөр орон зайг FACE гэсэн товчлолоор санаж болно. Нэмж дурдахад үндсэн ажилтнуудын мөрийн тэмдэглэлийг "Сайн хөвгүүд үргэлж сайн хийдэг" гэсэн үгээр, басс орон зайн тэмдэглэлийг "Бүх үхэр өвс иддэг" гэж санах боломжтой.
- Оюутнууд бүх мөр, тэмдгийг хараахан ойлгоогүй бол зүгээр гэдгийг сануул.
- Цаасан дээр хэд хэдэн тэмдэглэл бүхий хөгжмийн хуудас хэвлэ. Оюутнуудыг тогоо, ажилчдын талаархи шинэ мэдлэгээ ашиглан хөгжмийг уншуулаарай.
Алхам 4. Оюутанд анхны тэмдэглэлээ тоглуулахад нь тусал
Оюутныг төгөлдөр хуурын зөв байрлалд хөтөлж, 5 нот тоглохыг тэдэнд зааж өгөөрэй. Оюутнуудад зөвхөн эрхий болон долоовор хуруугаараа бус бүх 5 хуруугаараа тоглож сурахад нь тусал. Зүүн ягаан нь "1" (C4), зүүн гарын хуруу нь "2" (D4), дунд хуруу нь "3" (E4), бөгж хуруу нь "4" дээр байхаар гараа тэгшлээрэй. (F4), ягаан нь "5" (G4) дээр байна.
- Гараа унтрааж, баруун гараараа дасгал хий, зүгээр л баруун гараараа эрхий хуруу нь "1", долоовор хуруу "2", дунд хуруу "3", бөгж дээр байх болно гэдгийг санаарай. хуруу нь "4", ягаан нь "5" дээр байх болно.
- C -аас G хүртэлх янз бүрийн октавуудыг төгөлдөр хуур дээр 1 -ээс 5 хүртэл дугаарлана гэдгийг тайлбарла.
Алхам 5. Дугаарласан товчлууруудыг ашиглан оюутнуудад халаах дасгал хий
Энэ нь оюутан бүрт төгөлдөр хуурыг өөр хуруугаараа тоглох мэдрэмжийг илүү сайн мэдэхэд тусалдаг. Жишээлбэл, тэдэнд 14253 дарааллыг тоглохыг хэлээрэй, энэ нь ягаан, заагч, хуруу, эрхий хуруу, дунд хуруугаараа тус тус тоглохыг хэлнэ.
Оюутнуудад илүү итгэлтэй байвал хурдан тоглохыг хэл. Оюутнууд хөгжимд таатай санагдаж байвал бие халаах дасгалуудыг илүү хурдан хий. Тэд удаашруулахыг хүсч байвал зүгээр гэдгийг оюутнууддаа сануулаарай. Хэрхэн хурдасгах вэ гэдэг нь сурах үйл явцын нэг хэсэг юм
Алхам 6. Оюутандаа C major chord бүрдүүлэхийн тулд нэг дор 3 нот тоглуул
Тоон шошгыг ашиглан хөвч үүсгэхэд нь туслахын тулд хичээлээ үргэлжлүүлээрэй. Үргэлжлүүлэхээсээ өмнө хөвч гэдэг нь хамт тоглодог цуврал нотууд гэдгийг тайлбарла. Жишээ болгож, оюутнуудаа “1”, “3”, “5” зэрэг зэрэг тоглуулахыг санал болгоорой.
Алхам 7. Сурагчдад масштабыг хоёр гараараа хэрхэн тоглохыг зааж өгөөрэй
Оюутныг гараа төгөлдөр хуур дээр муруй байрлалд байрлуулах бөгөөд гар бүрийг нэг октав (эсвэл бүрэн хөгжмийн цагаан толгой) тусад нь байрлуул. Суралцагчдад хуваарийн 8 тэмдэглэлд хүрэхийн тулд шилжилтийн хуруугаа хөдөлгөөн хийхийг нь сануул.
- Жишээлбэл, зүүн гар нь масштабын эхний 5 тэмдэглэлийг бүх хуруугаараа тоглуулдаг бөгөөд дунд хуруу нь эрхий хуруугаараа хүрч, заагч хуруу, эрхий хуруугаараа масштабын сүүлчийн 3 тэмдэглэлийг тоглуулж чаддаг.
- Баруун гарын хувьд эрхий хуруу нь шилжилтийн хуруу юм. Оюутнуудыг эрхий хуруугаа дунд хурууныхаа доор оруулахаасаа өмнө эхний 3 хуруугаараа эхний 3 тэмдэглэлийг тоглуул. Эрхий хуруу болон бусад 4 хуруу нь масштабын сүүлийн 5 тэмдэглэлийг бөглөнө.
- C хэлбэрийн масштабаас эхэл, учир нь энэ нь ямар ч хурц эсвэл хавтгайтай холбоогүй болно.
Алхам 8. Оюутнуудтайгаа хамт гол тэмдэглэл, ажилтнуудын шугам, нүхийг хянаж үзээрэй
Оюутнуудад янз бүрийн товчлуурыг зааж өгөхийн тулд ямар тэмдэглэл байгааг асуугаарай. Хэрэв шошго хэвээрээ байвал зүгээр юм-дасгалын гол зорилго нь тэмдэглэл бүрийн үсгийн нэрийг илүү сайн мэддэг болгох явдал юм.
Оюутан тэмдэглэл бүрт итгэлтэй байх хүртэл хэсэг хугацаа шаардагдаж магадгүй юм. Дасгалаа үргэлжлүүлэхдээ урам өгч, дэмжээрэй
3 -ийн 3 -р арга: Үндсэн хуудас хөгжим тоглуулах
Алхам 1. Оюутандаа тоглоход хялбар хөгжмийн хуудас татаж аваарай
Онлайнаар орж, оюутнуудаа тоглуулахад хялбар хөгжмийн зохиолыг хэвлээрэй. Боломжтой бол тэмдэглэлээ бичсэн хөгжмийн хуулбарыг хайж олохыг хичээ. Анхан шатны түвшний хөгжмийн олон хэсгийг эндээс олж болно:
Хэрэв та ажилтнуудын шугам, дүрс тэмдгийн оронд хувийн тэмдэглэлд анхаарлаа хандуулахыг хүсч байвал эдгээрийг оруулаагүй хөгжим татаж аваарай
Алхам 2. Суралцагчдыг төгөлдөр хуур тоглуулахыг дуу тус бүрээр нь удирдан чиглүүл
Оюутнуудад энгийн дасгал хийж, тэмдэглэлээ удаан, ойлгомжтой тоглуулахыг зөвшөөр. Энэ цагийг ашиглан тэдний биеийн байдлыг дахин шалгаж, нүдээ хуруунаас нь хол байлгахыг сануулаарай.
- Оюутнуудаа шаардлагатай бол завсарлага аваарай.
- Хэрэв та дууг шууд эхлүүлэхийг хүсэхгүй байгаа бол масштаб, аккорд дасгал агуулсан хөгжмийн хуудсыг татаж аваарай. Энэ бол хайхад тохиромжтой газар юм:
Алхам 3. Оюутан тэмцэж байгаа мэт санагдаж буй хэсгүүдийг нарийвчлан авч үз
Оюутан тодорхой тэмдэглэл бичихэд бэрхшээлтэй байгаа үед хичээлээ түр зогсоо. Өөр дасгал хийхээс өмнө оюутан одоо тоглож буй хөгжмийн талаар тодорхой ойлголттой байх нь чухал юм. Зөөлөн, урам зоригтой байж, шаардлагатай бол оюутныг ухрах алхам хий.
Алхам 4. Төгөлдөр хуурын хичээл бүрийн дасгалын хуваарийг хуваарил
Оюутан гэртээ байхдаа юун дээр анхаарах ёстойгоо хэлээрэй. Эхний хэдэн хичээл дээр оюутнуудаа төгөлдөр хуурт дасгахын тулд биеэ зөв авч явах, энгийн дуу тоглуулахыг үргэлжлүүлээрэй. Дасгалын хуваарь гаргахыг тэдэнд уриалж, тэр долоо хоногт 3-4 өдөр 30 минутын турш төгөлдөр хуур тоглоорой.
