Жүжиглэхээс эхлээд уран зургийн галлерей ажиллуулах хүртэл та хүүхдүүдэд бүтээлч байдлаа карьер болгон хувиргах олон янзын арга замын талаар олж мэдэхэд нь тусалж чадна. Ангидаа ажил мэргэжлийн өөр өөр замыг тайлбарлахад цаг гарга. Та урлагийн сургуульд явах эсвэл уламжлалт коллежид урлаг судлах талаар ярьж болно. Сургуулийнхаа урлагийн ангийг өргөжүүлж, урлагийг одоо байгаа үндсэн ангиудад нэгтгэн хүүхдүүдийг илчил. Үүнийг сайхан өнгөрүүлээрэй! Та хүүхдүүдэд дуртай байж болох замыг олоход нь тусалдаг.
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Ангийнхаа ажил мэргэжлийн өөр өөр замыг тодруулах
Алхам 1. Бага ангийн оюутнуудад ажил мэргэжлийн кластеруудыг танилцуулах
Карьерын кластер бол оюутнуудад нийтлэг зүйл байдаг карьерын талаар ойлгоход туслах гайхалтай арга юм. Үндсэндээ та оюутнуудад ижил ангилалд багтсан олон ажлыг нэгтгэхэд тусалдаг. Урлагтай холбоотой ажлын байр бий болгож байгаагаа зарла. "Урлаг" гэж юу гэсэн үг болохыг товч ярилцсаны дараа оюутнуудаас тухайн ангилалд багтсан өөр өөр ажил олоход нь туслахыг хүс. Тэд жүжигчин, зураач, зохиолч, зураач гэх мэт санааг гаргаж ирэх байх.
- Төрөл бүрийн карьер дээр үндэслэн янз бүрийн ном уншиж өгөх. Illustrators юу хийдэг вэ? Эйлин Кристелоу эсвэл хэрэв та зохиолч байсан бол Жоан Лоури Ликсон.
- Дунд сургуулийн сурагчдыг уран зургийн мэргэжлээ сонгон судал. Дараа нь оюутан бүр олж мэдсэн зүйлээ ангийнхантайгаа хуваалцаж болно.
Алхам 2. Янз бүрийн ажил мэргэжлийн хувьд гар ажиллагаатай үйл ажиллагаа явуулах
Оюутнуудад төрөл бүрийн карьераа "туршиж үзэх" боломжийг олгодог төрөл бүрийн станцуудыг ангидаа байрлуул. Нэг станц нь хувцасны хувцсыг багтаасан байж болох бөгөөд энэ нь жүжиглэлтийг судлах арга байж болох юм. Өөр нэг буудал дээр оюутнуудыг нэг удаагийн камераар зураг авахуулах. Урлагийн галерей бий болгохын тулд тэдгээрийг хэвлэ! ШИЛДЭГ ЗӨВЛӨГӨӨ
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Teach them new skills, and push them to try something out of the box. Don’t let the kids make the same thing every time!
Алхам 3. Урлаг дахь олон төрлийн ажлын байрны талаар тайлбарлана уу
Оюутнуудтайгаа тархины шуурга хийх. Тэдэнд категори өгөөд тухайн сэдэвт тохирсон олон ажил мэргэжилтэй болоорой. Дараа нь ажил бүрийн талаархи асуултанд хариулна уу. Зарим ангилал, санаанд дараахь зүйлс орно.
- Театр/кино: Жүжигчин, найруулагч, зохиолч, публицист, зураглаач.
- Урлаг: Зураач, барималч, график дизайнер, галлерейн эзэн, музейн куратор.
- Хөгжим: Жүжигчин, хөгжмийн зохиолч, бүжиг дэглээч.
Алхам 4. Төрөл бүрийн карьерын мэргэжлийн хүмүүсийг оюутнуудад ярихыг урь
Хэрэв танай сургууль карьерын өдөртэй бол урлагийн чиглэлээр ажилласан янз бүрийн илтгэгчдийг урихаа мартуузай. Та биечлэн таньдаг хүмүүстэйгээ холбоо барьж эсвэл оюутнуудтайгаа ярилцах хүсэлтэй хүмүүсийг хайж олох боломжтой. Орон нутгийн бүжгийн студи, хөгжмийн дэлгүүр, урлагийн галерейгаас асууж үзээрэй. Та мөн бэлэн байгаа илтгэгчдийг хайж олохын тулд орон нутгийн коллежид хандаж болно.
- Оюутнуудтайгаа цагаа хуваалцахыг хэн нэгнээс хүсэхдээ эелдэг байгаарай.
- Илтгэгчээс сониуч оюутнуудын олон асуултанд хариулахад бэлэн байхыг хүс.
- Хэрэв танай сургуульд карьерын өдөр байхгүй бол та зочин илтгэгчдийг өөрийн ангидаа урьж болно.
3 -ийн 2 -р арга: Урлагийн дээд боловсролыг судлах
Алхам 1. Урлагийн сургуульд орох сонголтуудын талаар ярилц
Олон ажил мэргэжлийн хувьд коллеж, урлагийн дээд сургууль төгсөх нь тустай (эсвэл бүр шаардлагатай) байж магадгүй юм. Хүүхдүүдэд урлагийн сургуулийн талаар маш их мэдээлэл өгөхөө мартуузай. Та тэдэнд сонирхож буй чиглэлээр нь мэргэшсэн сургуулиудыг онлайнаар хайхад нь тусалж болно. Жишээлбэл, будгийн хөтөлбөрөөрөө алдартай сургуулиудыг зураачдад хайхад нь туслаарай.
- Оюутнууд урлагийн сургуульд орох зардлыг мөн анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тэтгэлэг, санхүүгийн тусламж хайхад нь тэдэнд тусал.
- Тэдний хамгийн сайн ажлыг онцолсон портфолио үүсгэхэд нь тэдэнд тусал.
Алхам 2. Либерал урлагийн чиглэлийн талаар ярилц
Урлагийн чиглэлээр суралцах эсвэл урлагийн чиглэлээр суралцах шаардлагагүй. Либерал урлагийн сургуульд явах тухай хүүхдүүдтэй ярилц. Зарим оюутнууд коллежийн уламжлалт орчинд урлаг сонирхох хөтөлбөрийн оронд илүү тухтай байх болно.
- Энэхүү замын нэг давуу тал нь оюутнууд урлагаас гадна бусад мэргэжлээр суралцах боломжтой юм. Энэ нь дараа нь ажил хайхад тустай байж магадгүй юм.
- Жишээлбэл, гэрэл зургийн чиглэлээр суралцаж буй оюутан бизнесийн хичээлд хамрагдаж, хэзээ нэгэн цагт хувийн бизнесээ явуулах боломжтой болно.
Алхам 3. Оюутнуудыг янз бүрийн салбарыг судлахад урамшуулан дэмж
Мэргэжил эзэмших тухай шийдвэрээ шууд гаргах шаардлагагүй гэдгийг оюутнууддаа сануулаарай. Коллеж эсвэл урлагийн сургууль нь тэдэнд шинэ орчинг судлах, хүсэл тэмүүллээ олж, нэгтгэх чиглэлээр ажиллах боломжийг өгөх болно.
Жишээлбэл, хэрэв оюутан драмын урлагт дуртай бол тэднийг хөгжмийн хичээлд хамрагдахыг дэмжээрэй. Хоёр талбар нь ихэвчлэн давхцдаг
3 -ийн 3 -р арга: Хүүхдийг урлагт татан оролцуулах
Алхам 1. "Урлагийн танилцуулга" анги үүсгэнэ үү
Анги бол оюутнуудыг урлаг, мэргэжлийн чиглэлээр ажиллуулж эхлэх хамгийн сайн газруудын нэг юм. Хэрэв танай сургуульд аль хэдийн байхгүй бол "урлагийн танилцуулга" анги эхлүүлээрэй. Энэ ангид оюутнууд уран зураг, зураг, баримал, гэрэл зураг гэх мэт төрөл бүрийн хэрэгслийн талаар суралцах боломжтой.
Энэ ангийг аль болох гараар хий. Ангиллыг бүхэлд нь пастел хэрэглэх талаар ярихын оронд оюутнуудыг үсрээд үзээрэй
Алхам 2. Хөгжмийг үндсэн ангиудад оруулах
Хөгжимийг бусад хичээлд оруулах нь оюутнуудад материалтай ажиллахад тусална. Үүнийг математик, шинжлэх ухаан, англи хэл, түүх гэх мэт аль хэдийн заадаг ангиуддаа оруулах арга замыг хайж олоорой.
- Жишээлбэл, англи хэлний хичээл дээр та оюутнуудаа Шекспирийн сонетыг рэп болгон хувиргахыг хүсч болно. Энэ нь материалыг сэтгэл хөдөлгөм, холбогдоход хялбар болгоход тусална.
- Хөгжим амьдралын бүхий л салбарт чухал үүрэгтэйг ярилцаж, карьер болгох олон арга зам байдгийг тайлбарлахад хэсэг хугацаа зарцуулаарай.
Алхам 3. Хичээлийн хөтөлбөртэй холбогдсон жүжгийг хээрийн аялалаар үзээрэй
Хээрийн аялал нь мэдээллийг амьдралд хүргэхэд туслах маш сайн арга юм. Орон нутгийн театрын жагсаалтыг үзээд зааж буй зүйлтэйгээ уялдсан жүжиг олох боломжтой эсэхийг үзээрэй. Жишээлбэл, хэрэв та Маккартизмын талаар ярилцаж байсан бол Артур Миллерийн "Цоглог" бүтээлийг үзэхийн тулд ангидаа очоорой.
- Аялал эхлэхээс өмнө болон дараа нь жүжиг тавихтай холбоотой өөр өөр ажлын талаар ярилц. Жүжигчид, найруулагчид, зохиолчид, маркетинг хариуцсан хүмүүс гэх мэт хүмүүсийг дурдах.
- Хээрийн аялал хийх тухай сургуулийнхаа протоколыг дагаж мөрдөхөө бүү мартаарай.
- Дараагийн үйл ажиллагааны хувьд Женна Фишерийн "Жүжигчин хүний амьдрал: эсэн мэнд үлдэх гарын авлага" гэх мэт амжилттай жүжигчний дурсамжийг уншихыг зөвлөж болно.
ШИЛДЭГ ЗӨВЛӨГӨӨ
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Try taking kids to a museum to keep them engaged
This will also give you an opportunity to bring the children into a larger picture dialogue. Really encourage the kids and make them understand that their art doesn’t need to look a certain way.
Алхам 4. Урлагийг бичих хүсэлт болгон ашиглах
Оюутнуудад шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхийн тулд та урлагийг ашиглаж болно. Тэдэнд ямар нэгэн хөгжим тоглуулж, тэдэнд ямар мэдрэмж төрүүлснийг бичээрэй. Та мөн гэрэл зураг эсвэл уран зураг үзүүлж, оюутнуудаас харсан зүйлийнхээ тайлбарыг бичихийг хүсч болно.
- Та үүнийг ажил мэргэжлийн талаар ярихын тулд үсрэх цэг болгон ашиглаж болно. Жишээлбэл, та “Тэр хөгжмийг бүтээхэд юу нөлөөлсөн бэ? Хэдэн хүн оролцсон гэж та бодож байна вэ?"
- Нэмэлт шүүмжлэлтэй сэтгэхийн тулд та "Авьяасаас цааш: Хөгжмийн чиглэлээр амжилттай карьер бүтээх" номыг санал болгож болно Анжела Майлз Бичинг.
Алхам 5. Нийгмийн ухааны хичээл дээр урлагийн түүхийг заах
Оюутнуудад урлагийн янз бүрийн төрлүүдийн талаар ойлгуулах нь тэднийг карьерынхаа талаар бодоход нь туслах сайн арга юм. Түүх эсвэл засгийн газрын ангиудад та хөгжим ашиглан өөрийн зааж буй үе, газрыг тайлбарлах боломжтой.
Жишээлбэл, та 1960 -аад оны эсрэг соёлын тухай ярьж байхдаа Жими Хендрикс гэх мэт уран бүтээлчдийн хөгжим тоглож болно. Энэ нь тэдэнд урлагийг нийгмийн салшгүй нэг хэсэг гэж бодож эхлэхэд нь тусалж болох юм
Алхам 6. Оюутнуудыг хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг судлахад нь урамшуул
Хэрэв та урлаг сонирхдог хүүхдийг мэддэг бол түүнд дуртай зүйлдээ оролцох арга замыг санал болго. Хичээлээс гадуурх хичээлүүд нь хүүхдүүдийн сонирхлыг судлах гайхалтай арга юм. Сонирхол нь хамаагүй, тэднийг нэгдэх үйл ажиллагааг хайж олоорой. Та тэдэнд өөрсдийн клуб нээхэд нь үргэлж тусалж чадна!
- Залуу бүжигчдийг сургуулийн бүжгийн багт оролцохыг уриал.
- Өөр нэг гайхалтай сонголт бол шинээр гарч ирж буй загвар зохион бүтээгчийг сайн дураараа сургуулийн жүжгийн хувцас дээр ажиллахыг уриалах болно.
Алхам 7. Ахлах ангийн сурагчдад сүүдэрлэх хүнийг олоход нь тусал
Ажиглах нь суралцах гайхалтай арга юм. Таны оюутан ч гэсэн идэвхтэй суралцаж, гараа сунгаж чадна. Хэрэв оюутан тухайн мэргэжлийг сонирхож байгаагаа илэрхийлсэн бол хэдэн цагийн турш очиж үзээрэй. Орон нутгийн мэргэжилтнүүдтэй холбоо барьж, тэд цагаа хуваалцах хүсэлтэй байгаа эсэхийг асуугаарай.
Жишээлбэл, хэрэв өсвөр насны хүүхэд архитектор болохыг хүсч байвал орон нутгийн фирмтэй холбоо барьж, үдээс хойш багийн гишүүнийг ажиглаж болох эсэхийг асуугаарай
Алхам 8. Оюутандаа дадлага хийх ажлыг зохион байгуулах
Дадлага хийх нь оюутнуудад ажлын туршлага хуримтлуулах гайхалтай арга юм. Тэд маш их цаг хугацаа, энерги зарцуулж чаддаг тул сургуулийнхаа ажилд саад болохгүйн тулд оюутныхаа зуны дадлагажигчийг хайж олохыг хичээ. Дотоодын компаниуд эсвэл хувь хүмүүстэй холбоо барьж, дадлагажигч авах хүсэлтэй байгаа эсэхийг асуугаарай. Дадлага хийх нь ихэвчлэн төлбөргүй байдаг гэдгийг анхаарна уу.
- Хэрэв танд бүжиг дэглээч болохыг хүсч буй оюутан байгаа бол орон нутгийн бүжгийн студитэй дадлага хийхээр оролдоорой. Таны оюутан залуу оюутнуудад зориулж бүжиг зохион байгуулах боломжтой болно.
- Магадгүй таны оюутан гэрэл зурагчин болохыг хүсч байгаа байх. Зарим мэргэжлийн хүмүүстэй холбоо барьж, зуны улиралд тусламж хэрэгтэй байгаа эсэхийг асуугаарай. Таны оюутан гэрэл асаах, зураг оруулах, тэр ч байтугай засварлаж сурахад туслах болно.
Зөвлөмж
- Оюутнуудаа янз бүрийн мэргэжлийн сонголтуудыг судалж үзэхийг уриал.
- Өөр өөр коллеж, урлагийн сургуулиудын танилцуулга, товхимолыг гартаа байлгаж оюутнууддаа санал болго.
- Сургуульд өөр өөр карьераа сурталчлах өөр арга замыг олоход нь туслахыг сургуулийн зөвлөхөөс хүс
